2016年师风师德之五查五看心得体会|2016年师风师德之五查五看心得体会

发布时间:2019-09-24

教师要尊重学生人格,不侮辱学生,不体罚学生,对于学生出现的违纪行为对事不对人,以道理明事理,让孩子明白错在哪里。下面是小编为大家收集的师风师德之五查五看心得体会,希望大家喜欢!
 

【心得1】师风师德之五查五看心得体会

暑期将至,洞口县教育局将在全县教师队伍中大力开展 五查五看 活动,以进一步提升师德,评选新一批师德标兵。

洞口县教育局将在2011年下学期举行新一轮的师德标兵评选活动,为了提高评选质量,该教育局要求各级各类学校利用暑假,组织教职工认真学习师德建设文件、领导讲话和师德先进事迹材料,并重点开展 五查五看 活动,积极检查和剖析自身,寻找差距和不足,以明确努力方向。 五查五看 即一查师表规范,看言行举止是否符合教师身份;二查敬业精神,看备课、上课、辅导学生、批改作业是否细致到位;三查工作作风,看思想表现、工作态度是否健康积极;四查服务质量,看是否存在不尊重学生、体罚或变相体罚学生等的违法乱纪行为;五查廉洁从教,看是否存在推销教辅资料、向学生或家长索取礼物、办班收费、买卖生源等为教不廉、以教谋私现象。

该教育局要求每个教师填写 五查五看 自查表,并写下整改方案。教师的整改方案要存入各校教师师德档案,作为教师绩效考核、职务评聘和评先争优的重要依据。学校的整改方案要在一定范围内向社会承诺公示。

【心得2】师风师德之五查五看心得体会

在争做 五查五树 学习教育活动中,按照要求,认真阅读了规定的有关书目,积极参加了各项教育活动,对照 五查五树 内容仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。

一、学习教育活动中的体会

通过学习,对 五查五树 教育活动有了更深刻的理解和认识,体会很深。一是要保持好的精神状态,才能出色完成任务。人总是要有点精神的,良好的精神状态是催人奋进的巨大动力。精神状态不佳,工作干劲、工作标准、工作效果也会有很大影响。保持好的精神状态,是干工作的基础,完成任务的前提,也是提高战斗力的综合体现。虽然自己在工作中有些压力,也有过挫折,但没有被眼前的困难所吓倒,而是在不断提高自身能力的基础上,振作精神,积极想办法,出主意,完成好各项任务。

二是要敢于自我批评、接受批评,才能改进工作作风。一个人不善于批评自己,不敢于接受批评,就不可能很好地把握自己,就不可能对工作作风有所改进。经常剖析自己,乐于接受批评的人,才能很好地认识自己,找到工作中的差距,看到自己前进中的险阻。只有充分认识了自己,找到了差距,时刻校正人生航向,才能对自己有所提高,才能端正工作作风。

三是要努力提高自身素质,才能不断丰富自己。在这次教育活动中,我感受最深的是自身的能力素质与岗位职责的需要还有很大差距,在处理和指导某些具体工作中,还缺乏应有的经验,思路不敏锐、办法不多。因此,在实际工作中,应加强对思想理论、时事政治、党的路线方针政策、上级指示要求和高科技知识的学习,自觉用 三个代表 重要思想武装自己,丰富自己的政治理论水平,提高自己的工作能力。

二、模范表率任用中存在的问题

对照 五查五树 的内容,认真进行了检查和自我剖析,感到自己在学习态度、政治意识、能力素质、自身要求上还有一定的差距和不足。

一是对照学习态度查,感到还有学习不刻苦、学用脱节的问题存在。虽然自己深知 学习的重要性,但是学习还不够刻苦。没有真正沉下去,认认真真地学习,深钻细研,没有系统地学习相关知识,而是上级要求学就学一点,不要求学就放一边,要求学哪个内容就学哪个内容,没有要求就很少主动地去学习;在理论联系实际上研究的不深不透,特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好,往往是学也学了,记也记了,但用在实际工作中就感到有些生搬硬套的滋味,没有很好地结合起来,存在学用脱节、学用两张皮的现象。

二是对照政治意识查,感到还有不够敏感、全局意识不强的问题存在。自己能够始终保持坚定的政治立场,保持政治上的清醒,但也存在思想不够敏感的现象。比如,在完成上级布置的任务时缺乏超前意识;在处理问题、办事情时全局意识不够强,考虑单方面工作多,考虑整体工作少,想自己的那一块多,想整体协同少,还没有完全突破自己的小圈圈。

三是对照能力素质查,感到还有理论知识不足、创新不够的问题存在。从实际工作中看,自己能够在完成主管的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的动作。虽然,在工作中取得了一些成绩,但从目前看,创新意识还不够强,就算有那么一点创新,但创新的思路还不够宽阔,层次还不高,还没有完全脱离过去的老路子,没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区,留下了很多遗憾。总结起来,主要原因还在于自己的理论根基打得不牢,文化知识储备和实践经验还有些不足。

四是对照自身要求查,感到还有自身要求不严的问题存在。总感觉自己参加工作这么多年,受党教育这么多年,自己也有了一定的觉悟,一些问题自己还是能够把握得住的。但是,与时俱进地去思考基层出现的新情况、新问题做的还不够,有时也放松了自身要求。表现在工作中,进入深层不够,掌握内涵、实质不准确,有些工作出现漏洞,就是自身要求不严、运筹不细、考虑不周造成的。

三、今后努力方向

认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才能完善自己。上述问题的存在,虽说不是主流,但它确实有一定的影响,必须在今后的工作、学习、生活中加以克 服、改正。

一是要始终把政治理论学习放在第一位。通过争做 五查五树 学习教育活动,我更为深刻地认识到学习的重要性和必要性,特别是政治理论的学习更为重要,必须把它放在第一位。在今后的工作和生活中,自己能否保持清醒的头脑,能否跟上时代的步法,能否创造性地开展工作,关键在于能否打牢政治理论基础。因此,必须坚持不懈地加强政治理论的学习,用 三个代表 重要思想武装自己的头脑,用 五查五树 的要求规范自己的行为,坚持在学习中实践,在实践中学习。只有这样,才能真正使理论 进入思想、进入工作 。

【心得3】师风师德之五查五看心得体会

作为一名合格的教师,首先要以《教师职业道德规范》严格要求自己。自我校开展 扬师德,铸师魂 活动以来,我就很注重自身的言行,时刻反思自己是否能规范从教。下面结合五查五看活动反思一下自己的言行。

1、能做到依法治教,按照上级指示工作,从不做违反规定的事情,以道德规范严格约束自己。

2、能坚持以德育为首,教会学生知识的同时最主要的是教会学生怎样做人。

3、能做到严谨治学,认真备课,对于不懂或模糊不清的内容不乱讲,如:一年级中欣赏《玩具兵进行曲》虽然是像学生介绍通话故事,但我也要认真阅读参考资料,自己先了解,然后再将故事完完整整的表述给学生。

4、为人师表,自己的形象在孩子心中是什么样子,就看自己的表率作用了,因此我也时刻提醒自己,要孩子们做到的,我也做到。没有借职业之便向学生所要钱财、进行有偿补课的行为。要孩子们见到纸张能及时捡起,我首先要有这个意识,有时候见到校长、郭老师、李明老师总是这样做,我就在想,是因为我没有第一个发现还是意识不够,在我经常的反思以后,在我几次将走廊里的纸张捡起时,我看到了孩子们的目光,我也喜欢他们的这种目光。

5、尊重学生人格,不侮辱学生,不体罚学生,对于学生出现的违纪行为对事不对人,以道理明事理,让孩子明白错在哪里。对待学生能做到公平公正,不向其他学生散播个别孩子的错事,保护孩子的隐私。

自查不足的地方是有时候对待违纪生的行为不能一下子控制住自己的情绪,有时候就针对这一现象对学生进行劈头盖脸的批评,经过学习,我知道批评也是一种学问,遇到事情是先冷静,针对不同的学生采取不同的教育方式,一味的批评不是通用的。好好的利用教育的机会会有意想不到的效果。

在五查五看活动中,我时刻提醒着自己,虽然活动结束了,我的实际行动却要延续并提高。
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